| Para el ministro de Educación, la mayoría de los reclamos de los docentes se están resolviendo |
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"Había un reclamo por la zona, la zona está concedida; había un reclamo por las asignaciones familiares, estamos con el plan que tiene la Nación; había un reclamo por el básico, el básico está elevado; había un reclamo por el doble cargo estamos empezado a resolver el tema", así defendió Fernando Salino, ministro de Educación, en FM Ciudad, la posición del gobierno en el conflicto docente. Salino explicó que "de los cuatro planteos que hicieron - los gremios - hay tres que están resueltos: dos en forma absoluta por encima de lo que establece la Nación, después pidieron que hagamos los anuncios, los hicimos, nos pidieron que los explicaramos y lo hicimos". Luego pidió a los docentes que "por favor den clases". Y reiteró: "sentemonos hablar, hagamos una paritaria, empecemos a resolver los planteos". Por su parte, el profersor Carlos Rojas de Utep se quejó: "antes de hacer los anuncios, debieron haber convocado a los gremios, sino no es una negociación, es una imposición". Además aseveró que los gremios "se informan del decreto escuchando la radio, no tenemos acceso a lo que dice el decreto" que establece los puntos del anuncio del gobierno. Celia Castro, profesora de Educación Física, opinó en el mismo sentido que Rojas: "el problema es que tenemos un Gobierno que no habla, sólo decreta e impone". Po otro lado, desde los 5 gremios, Utep, Sadop, Asde, Uda y Amppya, están convocando a una "Gran Marcha Provincial Docente" el próximo Viernes 12 a las 11 horas con concentración en la ex estación de trenes, de allí partirán hacia Casa de Gobierno. La idea es que sea mas numerosa que todas las que se realizaron en la semana que, en algunos casos, superaron los 5 mil concurrentes. |





























Comentarios
VERSO NI CON LAS MIGAJAS QUE LES OFRECEN
DESDE EL GOBIERNO…Y ESTO ES EL COMIENZO
HAY OTROS GREMIOS (SALUD, JUDICIALES, POLICIA, MUNICIPALES ETC) QUE ESTAN EN PIE DE GUERRA…OJALA QUE CONCRETEN
SU JUSTO PEDIDO… Citar